jueves, 13 de octubre de 2016

LOS FUNDADORES DE GOOGLE

LOS FUNDADORES DE GOOGLE:
Larry Page y Sergei Brin, los dos genios que fundaron Google:

  • Larry Page y Serguéi Brin no tenían opiniones parecidas, pero coincidieron en una fundamental: la necesidad de ordenar la información.
  • Revolucionaron el mundo de la computación con la fundación de google en 1998, que los convertiría en dos de los hombres más ricos del mundo.

El CEO de Google Larry Page es uno de los hombres más ricos del mundo. Se estima que su fortuna ronda los 23.000 millones de euros, según la revista Forbes. 
Lawrence Edward “Larry Page” nació en 1973 en Michigan. A los dos años, comenzó a recibir clases en una escuela que seguía el método Montesori, basado en enfatizar la actividad realizada por el mismo niño, al tiempo que es vigilada por un profesor. Este método docente trata de adaptar al nivel de desarrollo del niño al entorno en el cual dicho niño aprende.
A los seis años Larry se apasionó por los ordenadores. Este interés se mantendría a lo largo de su vida hasta matricularse como ingeniero de Ordenadores en la Universidad Estatal de Michigan. 
Cuando hacía el doctorado en Stanford conoció a Sergey Brin. Ambos no congeniaron en un primer momento. Sus opiniones eran distintas en muchos temas, pero coincidieron en uno fundamental: cómo recuperar la información de un gran conjunto de datos.
Entre ambos crearon en 1998 el buscador de internet Google. Se cree que pusieron ese nombre al buscador por su similitud fonética con el número “gúgol”, cifra resultante de elevar el número diez a la centésima potencia.
Page ocupó la presidencia de Google junto con Brin hasta que en 2001 contrataron a Eric Schmidt como Consejero Delegado, puesto que ocupó hasta 2011, cuando pasó a manos de Page.
En 2004 recibió en nombre de Google el Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades. Tres años depués se casó con Lucinda Southworth, licenciada en ciencias biomédicas de las Universidades de Pensilvania y Oxford.


GOOGLE:

Es una compañía, principal subsidiaria de la multinacional estadounidense Alphabet Inc., especializada en productos y servicios relacionados con Internetsoftwaredispositivos electrónicos y otras tecnologías. El principal producto de Google es elmotor de búsqueda de contenido en Internet del mismo nombre aunque ofrece también otros productos y servicios como el correo electrónicollamado Gmail, sus servicios de mapas Google Maps y Google Earth, el sitio web de vídeos YouTube y otras utilidades web como Google Libros oGoogle NoticiasGoogle Chrome y la red social Google+. Por otra parte, lidera el desarrollo del sistema operativo basado en LinuxAndroid, orientado a teléfonos inteligentes, tabletas, televisores y automóviles y en gafas de realidad aumentada, las Google Glass.
Con más de un millón de servidores y centros de datos presentes en todo el mundo, Google es capaz de procesar más de 1000 millones de peticiones de búsqueda diarias y su motor de búsqueda es el sitio web más visitado a nivel mundial tal como muestra el ranking web internacional.2
La empresa es y ha sido criticada por colaborar con determinados países en la censura de Internet con el afán de expandirse comercialmente en ellos y por la infracción reiterada de derechos de autor. También es objeto de críticas por presunta ingeniería fiscal en diferentes países, y por ser una de las empresas que colaboran con las agencias de inteligencia en la red de vigilancia mundial, sacada a la luz en 2013.


ENTRE LOS MÁS RICOS DEL MUNDO:
Los dos magnates se encuentran entre las 20 personas más ricas de mundo. La fortuna de 36.600 millones de dólares que acumula Larry Page lo coloca como la decimotercera persona más rica del planeta, mientras que Sergey Brin es el decimosexto, gracias a los 36.100 millones de dólares que tiene.
Según datos de Bloomberg, esta fortuna de los dos gurús de la tecnología les permitiría pagar más de 160.000 licenciaturas en la Universidad de Harvard, 90.000 Ferraris 458 Spid, y más de 7.500 millones de Bic Mac al precio al que se comercializan en Estados Unidos.


DE ENEMIGOS A AMIGOS:
Tal fue el espíritu de colaboración que se estableció entre ambos que en la tesis doctoral de Page aparecía como coautor su ya inseparable amigo Sergey Brin. En aquel documento, titulado The Anatomy of a Large-Scale Hypertextual Web Search Engine, ya se hablaba de Google y se explicaba el origen de ese nombre, que hace referencia al número 1 seguido de 100 ceros.
Al contrario de lo que podríamos pensar, aquel documento no significó el punto de partida de la multinacional. En un primer momento, sirvió a aquellos estudiantes para intentar buscar trabajo en empresas como Yahoo o AltaVista. Entres sus planes no entraba aún fundar una de las compañías más famosas del planeta.
Aunque Larry Page quería terminar el doctorado para rendir homenaje a su padre, que falleció aquel mismo año, el principal propósito de ambos era vender la idea a algún gigante. Por suerte más que por desgracia, ninguno supo ver el potencial que se escondía tras aquella primitiva versión de Google.
La primera y acalorada discusión que protagonizaron hace ahora 20 años, nada más conocerse, quedó en una simple anécdota. Dos años más tarde, en 1997, los todavía inseparables Larry Page y Sergey Brin reunieron el arrojo para lanzarse a la aventura, encerrarse en un garaje y comenzar a levantar su imperio.

















miércoles, 21 de septiembre de 2016

GERENTE GLOBAL

Gerente global:
La Gerencia es el Arte y la Ciencia de trabajar con, y a través de, un equipo de personas hacia el logro de los objetivos de una organización la característica de Ciencia de la Gerencia quiere decir que, a través del tiempo se ha venido construyendo un cuerpo de conocimiento organizado sobre esta actividad humana.
Por consiguiente toda persona involucrada en este tipo de actividad debe, si desea tener algún grado de éxito, familiarizarse con este conocimiento y aplicarlo de una manera sistemática en el desempeño de las funciones que son inherentes a la responsabilidad que le ha sido asignada.

En este tiempo de cambios la gerencia ha sufrido transformaciones orientadas a reacomodar y mejorar los valores de la organización, a tal efecto vamos a estudiar la gerencia desde un punto de vista global.
CUALIDADES DOMINANTES
a) Conocimientos Multicultural: Tiene que ser sensitivo a conocimientos culturales de otras personas y no aplicar normas culturales y estar abiertos a nuevas culturas.
b) Flexibilidad y Adaptabilidad: Debe estar dispuesto a cambiar y no ser rígido en cuanto a la gerencia y el acercamiento con personas o proyectos.
c) Habilidades Interpersonales de la comunicación: Debe ser sensitivo, estar dispuesto y ser amigable al ambiente emocional.
d) Capacidad para realizar Multitareas: Es la fortaleza que debe demostrar un gerente para finiquitar una negociación indiferentemente de la cultura y de la zona horaria en que se ubique la empresa.

PERSPECTIVA MULTICULTURAL
a) Tipos de Mentalidad: Es el fundamento desde tu punto de vista donde se explora varios punto de vista de negocio y lo que se necesita para desarrollar un punto de vista global.
b) Atributos: Es ver los negocios más allá de las fronteras y aplicar gerencia comunicación efectiva a través de las diferentes culturas.
c) Acción: Es el soporte para apoyar a equipos en proyectos globales, esto nos ayudara a darle utilidad efectiva a la tecnología, información y comunicación.

HABILIDADES PROFESIONALES Y PERSONALES

Habilidades profesionales:
En la actualidad, las personas de alto rendimiento son las que marcan la diferencia e influyen, mediante sus habilidades profesionales y su saber hacer, en la cuenta de resultados de las organizaciones en las que trabajan. Esta asignatura pretende facilitar al estudiante una serie de conocimientos sobre las habilidades profesionales esenciales para su crecimiento profesional presente y futuro. Al mismo tiempo, trata de enseñarle las técnicas necesarias para poder entender, interpretar y desarrollar estas habilidades y competencias transversales que aportan el valor humano e intelectual a las empresas altamente competitivas. Las habilidades directivas permiten al profesional, entre otras cosas:

Dirigir o liderar equipos de trabajo hacia unos resultados concretos.
Gestionar eficientemente su agenda de trabajo.
Crear e innovar para aumentar la capacidad competitiva de la empresa.
Saber negociar para mantener la cohesión de la empresa dentro y fuera de ella.
Gestionar de una manera eficaz y eficiente tanto los recursos financieros y materiales como los humanos.
Aprender a transmitir y argumentar sus ideas oralmente y por escrito.
Saber motivar a las personas y ejercer un buen liderazgo dentro del grupo de trabajo.


Habilidades personales:
Son aspectos que pueden destacarse a la hora de buscar un empleo, también como una buena estrategia para hacer crecer el propio negocio y en general son esenciales para lograr objetivos en la vida.
¿Qué son?
Son las competencias técnicas, psicológicas y sociales que posee un individuo para poder desempeñar una labor con éxito ya sea en el campo profesional o la vida privada.
Habilidades técnicas:
Es el conocimiento que se ha adquirido a través de la formación profesional, así como el aprendizaje a través de las diferentes experiencias y un conocimiento autodidacta. Hay casos en que algunas personas no poseen un título profesional pero si la suficiente experiencia que los lleva a manejar ciertos procesos con una gran destreza y autoridad.
Habilidades o competencias psicológicas:
Estas habilidades quizás sean las más importantes, porque la gente que ha aprendido a gestionarse a sí misma puede lograr grandes metas. Quien posee excelentes competencias psicológicas y domina las técnicas de autocontrol desarrolla cualquier habilidad técnica, ya que posee la actitud correcta.
_La pro actividad
_Buena actitud
_Tener una mente abierta a los cambios
_Uso de la inteligencia emocional
_Sentido común y práctico



Centralización y Descentralización

CENTRALIZACIÓN Y DESCENTRALIZACIÓN
Centralización 
es la acción y efecto de centralizar. Este verbo, por otra parte, refiere a reunir varias cosas en un centro común o a hacer que distintas cosas dependan de un poder central.
Centro, del latín centrum, puede referirse al punto interior que equidista de los límites de una figura, al lugar donde convergen acciones coordenadas, a la región que concentra los puntos más concurridos de una población, a la zona donde hay más actividad burocrática o comercial y al lugar donde se reúnen personas con una finalidad en común.

Central es aquello relativo o perteneciente al centro. Lo central puede ser algo que está en el centro físico, el lugar que está entre dos extremos o aquello que es lo básico o esencial de algo.
La centralización del poder, por otra parte, está vinculada al Gobierno nacional o federal que asume las facultades atribuidas a organismos locales. Esto quiere decir que todas las decisiones proceden del mismo centro (el Gobierno nacional), por lo que las autoridades de las provincias, ciudades, localidades, etc. pierden poder y autonomía.
Dos figuras fundamentales para el desarrollo del enfoque clásico de la administración fueron Henry Fayol y Frederick Winslow Taylor. El primero era originario de Estambul y defendía fuertemente la organización lineal, que se caracteriza por la centralización de la autoridad; Taylor, por su parte, proveniente de Estados Unidos y con una formación basada en la ingeniería mecánica y la economía, es llamado el padre de la Administración Científica, y se inclinaba por la organización funcional, con la autoridad descentralizada.

Descentralización 
En política, supone transferir el poder de un gobierno central hacia autoridades que no están jerárquicamente sometidas. Además, la relación entre entidades descentrales es siempre jerárquica, no vertical y sin olvidar que la descentralización de un Estado puede ser política, administrativa y social en distintos grados o niveles.
Características
Transferencia de competencias desde la administración central a nuevos entes morales o jurídicos.
El Estado dota de entidad jurídica al órgano descentralizado.
Se le asigna un patrimonio propio y una gestión independiente de la administración central.
El Estado sólo ejerce sobre éstos.
Se basa en un principio de autarquía (organización política y económica de un Estado fundada en el autoabastecimiento).
La descentralización refuerza el carácter democrático de un Estado y el principio de participación colaborativo consagrado en numerosas constituciones de la tradición jurídica hispanoamericana.

ORGANIGRAMAS

ORGANIGRAMAS: TIPOS
Un organigrama es la representación gráfica de la estructura de una empresa o cualquier otra organización, incluyen las estructuras departamentales y, en algunos casos, las personas que las dirigen, hacen un esquema sobre las relaciones jerárquicas y competenciales de vigor.
El organigrama es un modelo abstracto y sistemático que permite obtener una idea uniforme y sintética de la estructura formal de una organización:
 _Desempeña un papel informativo.
 _Presenta todos los elementos de autoridad, los niveles de jerarquía y la relación entre ellos.

Tipos de organigrama:

Vertical: Muestra las jerarquías según una pirámide, de arriba abajo.
Horizontal: Muestra las jerarquías de izquierda a derecha.
Mixto: Es una combinación entre el horizontal y el vertical.
Circular: La autoridad máxima está en el centro, y alrededor de ella se forman círculos concéntricos donde figuran las autoridades en niveles decrecientes.
Escalar: Se usan sangrías para señalar la autoridad, cuanto mayor es la sangría, menor es la autoridad de ese cargo.
Tabular: Es prácticamente escalar, solo que el tabular no lleva líneas que unen los mandos de autoridad.

Es importante tener en cuenta que ningún organigrama puede ser fijo o invariable. Es decir, un organigrama es una especie de fotografía de la estructura de una organización en un momento determinado.


martes, 20 de septiembre de 2016

CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EMPRESARIAL

CREATIVIDAD  E INNOVACIÓN EMPRESARIAL

La creatividad junto con la innovación son elementos que han venido interactuando en el entorno empresarial desde hace mucho tiempo, pero que a medida que los mercados se hacen más competitivos, dichos elementos han tomado un papel protagónico, ya que por medio de éstos las organizaciones pueden desarrollar aquellas ventajas competitivas que les permitan mantenerse con éxito.
La creatividad por sí sola, es la capacidad que posee un individuo de crear e idear algo nuevo y original, mientras que la innovación por su lado, es el arte de convertir las ideas en productos, procesos y servicios nuevos y mejorados que el mercado reconozca y valore. La innovación es producir, asimilar y explotar con éxito una novedad, de manera que aporte soluciones inéditas a los problemas de y permita responder a las necesidades de las personas, de las empresas y la sociedad en general.
La creatividad y la innovación son herramientas diferentes, pero que trabajan en conjunto para dar como resultado la generación de aquellos cambios dentro de la organización que conlleven una mayor satisfacción a sus clientes. Por esta razón, es importante que las empresas procuren una filosofía de gestión creativa e innovadora que les permita desarrollarse tanto vertical como horizontal, logrando una cadena de valor altamente competitiva y diferenciadora.
Las ideas y conocimientos que producen la creatividad, conducen a innovaciones:
1-De la tecnología
2-De la organización interna y la configuración de los recursos
3-Técnicos
4-Económicos
5-De personal
6-Del mercado
Formas de fomentar o estimular la creatividad empresarial son:
  • Proponer retos
  • Motivar
  • Fomentar una participación activa
  • Dar mayor autonomía
  • Generar variedad, evitando el estancamiento.
Formas de practicar la innovación:
  • Fomentar la creatividad
  • Erradicar el miedo al fracaso
  • Estar atentos a los cambios del mercado
  • Lanzar nuevos productos, servicios o cambios de procesos. 
La creatividad es una herramienta valiosa para el gerente emprendedor, ya que le permite salir de la rutina y los métodos de costumbre, además de que la práctica de soluciones creativas genera un ámbito fértil para el surgimiento de la innovación como conducta de la organización.



SATOSHI TAJIRI
28 de agosto de 1965 es un diseñador japonés de videojuegos y el creador de la serie Pocket Monsters, conocida en occidente como Pokémon. Le diagnosticaron síndrome de Asperger, trastorno que le dificulta relacionarse con los demás, pero lo convierte en un experto en sus áreas de interés.
Nació en Machida, Tokio. Cuando era niño, vivía en las afueras de esta ciudad, descubriendo la belleza de los bosques. Coleccionaba insectos que encontraba en el pasto, lagos y bosques, además de intercambiarlos con sus amigos. Su padre quería que fuera un ingeniero así que lo mandó a estudiar a Tokio.
A Satoshi no le gustaba la escuela, tanto, que regresó a su casa solo para encontrar que los lagos y bosques que tanto le gustaban habían sido reemplazados por estacionamientos y centros comerciales, y la idea de Pokémon nació.
"Cuando era pequeño", comenta, "quería ser entomólogo" (profesión basada en el estudio de insectos). Cada nuevo insecto era un misterio. "Y siempre iba en busca de más y más a distintos ríos, pantanos y bosques." En el juego, los Pokémon se encuentran en la hierba alta, en el agua y en las cuevas. "Esta es una manera de permitirles a los niños coleccionar insectos y otras criaturas."
Durante su adolescencia, Tajiri se fascinó con los juegos árcade, sin embargo sus padres pensaban mal de el por esa conducta.1 Particularmente le gustaba jugar Space Invaders de Taito, lo que lo llevó a conocer otros juegos, eventualmente Tajiri quiso crear sus propios videojuegos. Tomó su consola Famicom y la desarmó para ver cómo funcionaba y terminó ganando un concurso para una idea de videojuego auspiciada por Sega.
Gracias a su fascinación por los videojuegos, Tajiri frecuentemente faltaba a clases. Debido a esto, por poco no llega a graduarse. Su padre intento conseguirle un trabajo en la Compañía de Energía Eléctrica de Tokio, pero Tajiri rechazo el trabajo y se las arregló para recuperar sus clases y así obtener el diploma de la secundaria. Tajiri no fue a la universidad, sin embargo hizo una carrera técnica de dos años en La Escuela Tecnológica Nacional de Tokio, Donde estudio electrónica.



viernes, 9 de septiembre de 2016

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DE SUECIA

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DE SUECIA

¿QUE ES LA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL?
• La estructura organizacional es fundamental en todas las empresas, define muchas características de cómo se va a organizar, tiene la función principal de establecer autoridad, jerarquía, cadena de mando, organigramas y departamentalizaciones, entre otras.
• Las organizaciones deben contar con una estructura organizacional de acuerdo a todas las actividades o tareas que pretenden realizar, mediante una correcta estructura que le permita establecer sus funciones, y departamentos con la finalidad de producir sus servicios o productos, mediante un orden y un adecuado control para alcanzar sus metas y objetivos.

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL EN SUECIA


Suecia es una monarquía constitucional con una forma parlamentaria de gobierno. El Rey, Carlos XVI Gustavo, desempeña únicamente funciones protocolarias como Jefe del Estado. El Parlamento es unicameral, siendo elegidos los parlamentarios directamente por representación proporcional para legislaturas de cuatro años.
En Suecia rige el sufragio universal desde los 18 años de edad. La participación electoral fue del 81,4% en las elecciones de 1998.
El Partido Socialdemócrata (SAP) se ha mantenido en el poder, unas veces solo y otras en coaliciones, durante los períodos de 1932-1976 y 1982-1991, y también desde 1994, mientras que los partidos no socialistas ejercieron el poder central de 1976-1982 y 1991-1994. Después de las elecciones de 1998, el SAP formó un gobierno de minoría ocupando 131 de los 349 escaños del Parlamento. En 2006 ganó la coalición de centroderecha, que ha revalidado su mandato en 2010.

Ministerios
La tarea de los 10 ministerios consiste principalmente en proponer nuevas leyes. La aplicación de las leyes está a cargo de unas 100 dependencias administrativas centrales y de las 21 administraciones provinciales. Cada provincia tiene una diputación elegida, facultada para recaudar una contribución sobre los ingresos y responsable principalmente de los servicios de sanidad en su jurisdicción.

Constitución
La Constitución Sueca consiste en cuatro leyes fundamentales. La más importante es el Instrumento de Gobierno de 1974, que establece los principios básicos de la vida política sueca, definiendo derechos y libertades. La Ley de Sucesión es un tratado entre el viejo Riksdag de los Estados y la Casa de Bernadotte, regulando su acceso a la corona real sueca.
La Ley de Libertad de Prensa de 1766 , establece y define los derechos de libertad de expresión y también el acceso libre los ciudadanos a información en manos de cualquier institución pública. Ha sido reformada varias veces y se trata de forma más extensa en la Ley Fundamental sobre la Libertad de Expresión.
Las cuatro leyes fundamentales son:
  • Instrumento de Gobierno (1974)
  • Ley de Sucesión (1809)
  • Ley de Libertad de Prensa (1766)
  • Ley Fundamental sobre la Libertad de Expresión (1991)


REY DE SUECIA











viernes, 19 de agosto de 2016

                          LA HISTORIA  EVOLUCIÓN DE LA                                                 MERCADOTECNIA
Desde el inicio de la humanidad el hombre ha tenido la necesidad de subsistirde alguna manera, los primero habitantes cazaban, pescaban, creaban suspropios hogares, trasladandose de un lugar a otro; a raiz de la agrupacion encolonias hizo que existiese el intercambio , ya fuese de comida, vestimenta o detecho este acto tambien denominado TRUEQUE. Dichas necesidades lascomunicaban atraves de murales en pompeya y en la antigua roma, una manerade expresar la publicidad, otro método muy conocido fue desarrollado por lospregoneros en la edad media quienes leian la noticia en público de eventos yproductos en viva voz por las calles de toda la ciudad, no solo lo hacian lospregoneros sino los comerciantes que anunciaban directamente sus productos,aunque en el siglo XVI se creo la publicidad impresa luego de la imprenta,dandole auge a los sellos de marca registrada mediante un signo bidimensional otridimensional que fue usado como simbolo para identitificar en las afuera de lastiendas.
Las empresas comercializaban medicamentos patentados crecieronconsiderablemente gracias a la publicidad insertada en periódicos y revistas en1870, a finales del siglo XIX las empresas estadounidense vendieron susproductos en envases con la marca impresa, hecho que hizo que susconsumidores pudieran identificar al producto y obtener una buena venta yganancia, algunos vendedores en usar por primera vez esta tecnica fueron los dedetergentes y jabones como ivory, pears y colgate, pronto siguieron su ejemplo laQuaker Oats, los boligrafos waterman y ha principios del siglo XX surgieronmarcas tan conocidad como Wrigley y Coca-Cola. Tras la primera guerra mundialla industria publicitaria estadounidense crecio hasta convertirse en la marcaregistrada propia de estados unidos, así mismo impulsando nuevos avancestecnológicos, fortaleciendo el crecimiento de la industria estadounidense connuevos inventos y mejorando la técnica que beneficiaron a otras empresas.

Cabe destacar que la mercadotecnia fue descubierta como concepto por TeodoreLevitt en 1950 en Harvard definiendo: orientar los productos al grupo decompradores que era el mercado (meta) que los iba a consumir. De la mismamanera que los esfuerzos de promoción a las masas, por los medios masivoscomo (radio, cine, prensa, televisión). La mercadotecnia se creo y se dió como unsubproducto de la revolución industrial y actualmente juega un papel fundamentalen la sociedad, principalmente en las empresas que conceden con que susproductos obtengan una fuerte demanda por medio de los diferentes canalescomunicativos creando la necesidad en los futuros consumidores y a su vezmanteniendo sus consumidores.


                                  LOS PADRES DE LA ADMINISTRACIÓN


Frederick Winslow Taylor
Ingeniero norteamericano que ideó la organización científica del trabajo, nacido en laciudad de Germantown (Pennsylvania) en 1856 y muerto en Filadelfia en 1915.Procedente de una familia acomodada, Frederick Taylor abandonó sus estudiosuniversitarios de Derecho por un problema en la vista y a partir de 1875 se dedicó atrabajar como obrero en una de las empresas industriales siderúrgicas de Filadelfia. Suformación y su capacidad personal permitieron a Taylor pasar enseguida a dirigir un tallerde maquinaria, donde observó minuciosamente el trabajo de los obreros que seencargaban de cortar los metales. Y fue de esa observación práctica de donde FrederickTaylor extrajo la idea de analizar el trabajo, descomponiéndolo en tareas simples,cronometrarlas estrictamente y exigir a los trabajadores la realización de las tareasnecesarias en el tiempo justo. Este análisis del trabajo permitía, además, organizar lastareas de tal manera que se redujeran al mínimo los tiempos muertos pordesplazamientos del trabajador o por cambios de actividad o de herramientas; yestablecer un salario a destajo (por pieza producida) en función del tiempo de producciónestimado, salario que debía actuar como incentivo para la intensificación del ritmo detrabajo.La tradición quedaba así sustituida por la planificación en los talleres, pasando elcontrol del trabajo de manos de los obreros a los directivos de la empresa y poniendo final forcejeo entre trabajadores y empresarios en cuanto a los estándares de productividad.Taylor se hizo ingeniero asistiendo a cursos nocturnos y, tras luchar personalmente porimponer el nuevo método en su taller, pasó a trabajar de ingeniero jefe en una grancompañía siderúrgica dePennsylvania (la Bethlehem Steel Company) de 1898 a 1901. Taylor se rodeó de un equipocon el que desarrolló sus métodos, completó sus innovaciones organizativas condescubrimientos puramente técnicos (como los aceros de corte rápido, en 1900) y publicóvarios libros defendiendo la «organización científica del trabajo» (el principal fuePrincipios y métodos de gestión científica, 1911). La organización científica del trabajo otaylorismo se expandió por los Estados Unidos desde finales del siglo XIX, auspiciada porlos empresarios industriales, que veían en ella la posibilidad de ChefProfesor.comacrecentar su control sobre el proceso de trabajo, al tiempo que elevaban laproductividad y podían emplear a trabajadores no cualificados (inmigrantes no sindicados)en tareas manuales cada vez más simplificadas, mecánicas y repetitivas.
TEORÍA DE TAYLOR
Antes de las propuestas de Taylor, los trabajadores eran responsables de planear y ejecutar sus labores. A ellos se les encomendaba la producción y se les daba la "libertad" de realizar sus tareas de la forma que ellos creían era la correcta sin tener conocimientos técnicos. El autor lo describe de esta manera: “encargados y jefes de taller saben mejor que nadie que sus propios conocimientos y destreza personal están muy por debajo de los conocimientos y destreza combinados de todos los hombres que están bajo su mando. Por consiguiente, incluso los gerentes con más experiencia dejan a cargo de sus obreros el problema de seleccionar la mejor forma y la más económica de realizar el trabajo”. De ahí que sus principios “vistos en su perspectiva histórica, representaron un gran adelanto y un enfoque nuevo, una tremenda innovación frente al sistema”. Se debe reconocer aquí que Taylor representa el sueño de una época, como lo es Estados Unidos de los primeros años del siglo XX donde era imperativo alcanzar la mayor eficiencia posible, cuidando el medio ambiente3 aunado a una explosión demográfica acelerada en las ciudades, una demanda creciente de productos.
Existe una diferencia muy particular entre la teoría de Taylor y Henry Fayol que resultó adyacente hacia la conyugal del sistema de Estados Unidos, en el uso del tiempo, ya que Fayol se enfoca más en la estructura general de la organización, mientras que Taylor se enfocaba más en el método y herramientas del trabajo para una mejor eficacia. Otra diferencia entre Taylor y Fayol es el área de la pirámide de la organización que estudiaban, una es el nivel operario que es el área de estudio de Taylor mientras que Fayol se dedicó al estudio del área superior de la organización, como él decía "el arte de gobernar".